ZATRUDNIENIA: uznając Wartość Szkolenia - Klucze do sztuki walki Mastery, Key 6
przez: Jeffrey Miller
Pamiętaj przy pierwszym uruchomieniu szkolenia? Dla niektórych była to tylko kilka dni lub tygodni temu, dla innych, lata minęły od zrobiliśmy nasz pierwszy krok na drodze Warrior Mastery. Ale może pamiętasz?
Co ważniejsze, łatwo zapamiętać co wniosła do programu? Co się dzieje w twoim życiu w tym czasie. Jak długo można było myśleć o podjęcie sztuki walki klas i dlaczego wtedy, w tej chwili, czy zdecydujesz się podjąć działania?
Pamiętaj, co powiedział nam chciałeś dostać z programu? Pamiętam wywiad podczas pierwszej wizyty, jak dobrze, jak czaty od tego czasu? Co to jest, że sztuki walki daje lub pomaga utrzymuje, że jest przybywających do klasy? Co?
I, co ważniejsze, niż "dlaczego" rozpoczął się szkolenie "skąd wiesz, że wszystko działa w życie? Jak byłeś śledzenie wyników? Oprócz nowych pasów i porady i wszystkie parada "powiedzieć, że zrobiłeś dużo, jak ma się szkolenia pomagają w tych dziedzinach życia mówiłeś, że chciał to naprawić? You patrz, to jedno powiedzieć, że chcesz się nauczyć sztuki walki i stać się wojownikiem i to całkiem inna sprawa, że robi to, co niezbędne, aby stać się nowym Państwa w swoje marzenia. Jako jeden z moich nauczycieli powiedział ...
każdy chce postęp
... każdy jest do osobistego rozwoju, ale ...
... niewiele są w stanie spojrzeć w lustro, aby zobaczyć, gdzie się on znajduje, właśnie teraz. Bardzo mało chętnych do zadawania pytań, jak ciężko "Dlaczego to robię rzeczy, to co ja," lub "co mam nawyki, które stają się na mojej drodze?"
"Niestety, na drogi do dowolnego miejsca ...
... nie można dojechać z nie-tutaj ".
Jeden z najlepszych oznak, że nauczyciele muszą sprawdzić, kto jest, i który nie jest w pełni zaangażowany w program jest questing, postawy poszukiwania. Studentów i członków (tak, rodzice uczą też), którzy proszą większość pytań, a dokładniej właściwych pytań, są ci, którzy są zarówno 1) rozwija się szybciej niż średnia i 2) mniejsze prawdopodobieństwo, że postępy, ponieważ ich oczy są ciągle na drodze przed nimi. Dla tych studentów, pytania nie są ", kiedy mam test do kolejnej taśmy lub dostać mój kolejny cynk", ale "jak to ABC XYZ odnoszą się do części mojego życia?
Każdy z nas
posiada zdolność do angażowania się w to, co robimy na poziomie 100%. Nikt nie może dać 110% i dających nie jest w realizacji. Ale wielu studentów, zarówno akademickich jak i w sztukach walki, strzelają sobie w nogi, nie wiedząc nawet ona. To prawie tak, bez świadomie wiedząc szkód powodują, osiedlić się o stwierdzenie, zanim w ogóle pierwszy krok w kierunku osiągnięcia celu.
sposób odbywa się to w nie jest w stanie wyraźnie zobacz czy skoncentrować się na tym, co ważne, jak opisane powyżej. Drugi jest gotowość do przyjęcia mniej niż najlepsze na początku.
możemy być w porządku z coraz mniej, ponieważ wiemy, że dał z siebie wszystko, wiele mają zwyczaj ustalania cel jak "Chcę stracić 20 funtów", a następnie, w wydychanym powietrzu już następnego, wyrażając ", ale chcę być w porządku z utratą 5."
Jak destrukcyjne naszej mowy można skupić się na własnej podświadomości - nie sądzisz?
Tak, jak wprowadzić w następnym kwartale tego roku, let's skupić się na pierwotne cele, wraz z późniejszymi zmianami od początku. A, z oczu na wyniki, pozwala się tutaj (czy gdziekolwiek znajdą się na ten temat), w pełni zaangażowanych w 100%. Let's zadawać pytania, które umożliwią wzrost wyniesie prawie automatyczne i, jeśli znajdziemy coś, co nie służy nam - jeśli nie możemy w pełni zaangażować - uznania go jako rozrywkę i pozwolić jej odejść.
Celem Warrior Mastery & Leadership Program jest do produkcji, co w języku japońskim nazywa, Tatsujin - człowieka opracowano jego pełny potencjał.
Nie karate mistrz
.
dobry sztuk walki.
Black Belt.
celem jest stać się Tatsujin ...
... Panem życia!
O Autor
Jeffrey Miller jest założycielem i instruktorem kapitan Warrior Concepts International. Jest konsultantem dla firm i grup, na samoobrony i rozwoju osobistego. Aby uzyskać więcej informacji, zapisz się na jego ezine tutaj. p < >